KUNST MAKEN IS... spelen - jezelf uiten - contact maken met elkaar - het onmogelijke proberen - je hoofd even op een andere manier gebruiken - onderzoeken - toeval omarmen - teruggaan naar je fantasie - pauze van het drukke leven - contact met je lichaam - plezier hebben - leren - zichtbaar maken - experimenteren - groots dromen - open staan - ontlading
Projectleider & kunstenaar gezamenlijk kunstwerk 'The Big Book' in Gastatelier de Vindplaats
herfstvakantie 2025
In het kader van internationaal festival 'The Big Draw' organiseerde ik in Gastatelier de Vindplaats een activiteitenweek voor kinderen en families uit de buurt. Elke dag werkten we met andere kunstenaars samen aan één gezamenlijk kunstwerk: een ENORM boek.
Residentie
Gastatelier de Vindplaats
september 2024 - juni 2025
Afgelopen jaar deed ik als kunstenaar een residentie in Gastatelier de Vindplaats. Een bijzonder atelier waar kinderen en kunstenaars samenkomen om kunst te maken. Daar onderzocht ik hoe ik op een gelijkwaardige manier samen kan werken met kinderen.
Het was een hele leerzame werkperiode waarin ik veel meer losgekomen ben als maker. Het constant omringd zijn door kinderen en de manier waarop zij maken heeft me erg beïnvloed en geïnspireerd. Vooral het vluchtige en in het moment zijn, vrije associaties en ongebondenheid aan regels over wat je bijvoorbeeld met welke materialen 'hoort' te doen.
We hebben veel geschilderd samen, waarbij ik een kleine start maakte en de kinderen vervolgens uitnodigde om mee te doen. Ze hadden altijd direct ideeën van wat er bij geschilderd kon worden: een zon, dieren of abstracte vormen. In de beeldtaal reageerden we op elkaar. Wanneer een van de kinderen iets had getekend liet ik mijn eigen stijl daardoor inspireren en andere kinderen gingen daar dan weer op door. Zo ontstond er een geheel waarvan niet meer te zien was wie precies wat gemaakt had.
Het samen maken was ook een manier om elkaar beter te leren kennen en op een andere manier contact met elkaar te maken. Op een gegeven moment zat ik met twee kinderen naast me te schilderen terwijl we grapjes maakten en vervolgens geïmproviseerd aan het zingen waren.
Naar het atelier bracht ik ook mijn interesses in theater, spel met schaal en poppenspel mee. In samenwerking met de kinderen ontstond er een poppentheater, dat regelmatig gebruikt werd om voorstellingen te maken en op te voeren.
Dit paste heel goed bij de manier waarop de meeste kinderen in het atelier werken. Hun werk ontstaat erg in het moment, en de volgende week kan hun interesse weer helemaal ergens anders liggen. Elke ateliermiddag werd een explosie van creativiteit waarin door verschillende kinderen poppen, een achtergrond en attributen voor een nieuwe voorstelling werden gemaakt.
Fascinerend was ook hoe de hele voorstelling een spel en een kunstwerk voor ze was. Er werden namelijk ook bakjes met eten gemaakt van het (rest)materiaal in het atelier, er ontstond een tafel voor de hapjes, drankjes en de kaartverkoop en er werden zelfs bloemen gemaakt om aan het einde van de voorstelling naar de spelers te gooien.
Mini-residentie & tentoonstelling met Nederlandse Kring van Tekenaars
NDSM FUSE, GEN_T (Generaties tekenaars werken samen)
5 sept. - 6 okt. 2024
Voor deze mini-residentie en tentoonstelling was ik een van de jonge beginnende kunstenaars die door de Nederlandse Kring van Tekenaars was uitgenodigd om samen te werken met hun leden. Zo kon ik kennismaken met de werkwijzen en ideeën van al langer als kunstenaar werkende tekenaars.
Ik werkte de hele week samen met Tom Heerschop. We hadden allebei een meer vrije, open en experimentele insteek en manier van werken die goed bij elkaar aansloot. Het was een hele fijne samenwerking waarbij we elke dag een stap verder in het proces en gezamenlijke werk zetten door naar elkaar te schijven, open te communiceren en op elkaars tekeningen en beeldtaal te reageren. Het was heerlijk om momenten in stilte samen te tekenen, in de flow te zijn en non-verbaal en via het materiaal met elkaar te communiceren.
Ook nodigden we bezoekers uit om met ons mee te tekenen, en die resultaten hebben we uiteindelijk in 'raampjes' in onze enorme tekening verwerkt. Zo werd het één eindresultaat van spel met materiaal, experiment, op elkaar reageren en samenwerken.
Reusachtig Tekenen
Een enorm potloot: een tool om te stoppen met overdenken, samen te genieten van het maakproces en om perfectionisme los te laten.
Op verschillende evenementen en tijdens georganiseerde workshops werkte ik met mensen van alle leeftijden samen aan gezamenlijke en spontane kunstwerken.
-
Gezamenlijk kunstwerk met ouderen — ‘Reusachtig Tekenen’
mei - juni 2024 — Oog voor Utrecht
-
Gezamenlijk kunstwerk voor volwassenen — ‘Reusachtige Herinneringen’
15 maart 2024 — VOGELFREI, Vogelfreidag
-
Gezamenlijk kunstwerk met kinderen en families — ’Reusachtige Herinneringen’
18 februari 2024 — Stadhuis Utrecht, Culturele Zondag
-
Gezamenlijk kunstwerk — ‘Reusachtig Tekenen’
17 december 2023 — Kavka Oudaan, FountainFest -
Gezamenlijk kunstwerk — ‘Reusachtig Tekenen’
29 september 2023 — TivoliVredenburg, Betweter Festival
Illustraties voor bouwdoeken
Cazas Wonen - Home of the Artist
2023 - 2024
Voor een bouwproject waarbij nieuwe woningen voor kunststudenten en starters werden gebouwd, maakte ik illustraties voor op de bouwdoeken. Deze zijn meer dan een jaar te zien geweest in
Leidsche Rijn, Utrecht.
Afstudeerwerk
2023
Dit is het werk dat ik maakte voor het afsluiten van mijn bachelor Fine Art and Design in Education aan de HKU. Het werk bestaat uit een video en installatie waarin er gespeeld wordt met schaal. Als je de donkere ruimte binnenloopt word je door een bomenlaan naar een video geleid die aan het einde in het klein op papier wordt geprojecteerd. In de video teken ik met een enorm potlood. Als een poppetje ben ik daar voor mezelf een eigen werkelijkheid aan het creëren. Een wereld waarin ikzelf kan ontsnappen en waar jij door de verlenging van de bomenlaan ook tijdelijk in kan stappen. Doordat de bomen richting de video steeds kleiner worden, wordt je naar het verdwijnpunt (de video) toe getrokken. Maar, jij als bezoeker wordt daardoor in verhouding steeds groter en het contrast tussen de fantasiewereld en werkelijkheid wordt versterkt.
Door mezelf de beperking te geven van met een enorm potlood te tekenen, kreeg ik dezelfde behendigheid als een kind dat met een potlood leert om te gaan. Daardoor kon ik mijn perfectionisme loslaten en terug gaan naar de simpele vormen die ik tekende als kind. Waarschijnlijk herken je ze wel: het huisje met een schoorsteen, daarnaast een boom en in de hoek een zonnetje.
Van bezoekers kreeg ik wisselende leuke reacties. Kinderen die verwonderd waren over dat ze even groot waren als een boom, of in stilte tussen de voorste boompjes ineengedoken de video keken. Volwassenen die terug dachten aan hoe ze in hun jeugd voor de televisie lagen of zelf tekeningen maakten.
Voor mijzelf was het maken van dit werk een bevrijdende ervaring omdat ik altijd de neiging heb om mezelf tegen te houden door perfectionisme en faalangst. Zo was het een mooie afsluiting van mijn studietijd en een bruggetje richting volgende projecten.
Puberproject
tijdens de opleiding
Geïnspireerd door de onhandig uitgerekte lichamen van pubers en hun sociale relaties in de klas maakte ik deze interactieve installatie. De bezoeker kan door aan de touwtjes te trekken de onderling verbonden poppen bewegen en ontdekken wie met wie in verbinding staat.
